นโยบายที่ 1 ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา
ย้อนกลับ
1. ผลการดำเนินงานการขับเคลื่อนนโยบายฯ
การจัดหานักการภารโรง เพื่อช่วยลดภาระครูฯ และช่วยรักษาความปลอดภัย
2. การติดตามผลการขับเคลื่อนนโยบายฯ
3. ปัญหาอุปสรรค
4. ข้อเสนอแนะ
1) ระดับนโยบาย
2) ระดับส่วนราชการ
3) ระดับพื้นที่
1.6 จัดหานักการภารโรงเพื่อช่วยลดภาระครูและบุคลากร
ทางการศึกษา และช่วยรักษาความปลอดภัย
การนําเข้าข้อมูลรายงานผลการดําเนินงาน (เชิงคุณภาพ)
1. ผลการดำเนินงานการขับเคลื่อนนโยบายฯ
การจัดหานักการภารโรง เพื่อช่วยลดภาระครูฯ และช่วยรักษาความปลอดภัย
2. การติดตามผลการขับเคลื่อนนโยบายฯ
3. ปัญหาอุปสรรค
4. ข้อเสนอแนะ
1) ระดับนโยบาย
2) ระดับส่วนราชการ
3) ระดับพื้นที่
5. รูปแบบ แนวทาง หรือนวัตกรรม ที่คิดว่าเป็นต้นแบบหรือแบบอย่างที่ดี (ถ้ามี)
การนําเข้าข้อมูลตามตัวชี้วัด (เชิงปริมาณ)
หน่วยงานที่รวบรวมและนำเข้าข้อมูล : สํานักงานศึกษาธิการจังหวัด
แหล่งข้อมูล/หน่วยงานผู้ให้ข้อมูล : สพฐ. (สพป., สพม., ศกศ.) สอศ. (สอจ.) สกร. และ สช.
ระยะเวลาการจัดเก็บข้อมูล : รอบที่ 2 ระหว่างเดือนเมษายน 2568 - กันยายน 2568
คำอธิบาย :
ตัวชี้วัด :
1. การจัดหานักการภารโรง หมายถึง การจัดหา/จัดจ้างนักการภารโรงโดยใช้งบประมาณจากหน่วยงานต้นสังกัด เงินรายได้สถานศึกษา หรือใช้เงินสนับสนุนจากแหล่งอื่น ๆ
ตัวชี้วัด :
จำนวนสถานศึกษาที่ได้ดำเนินการจัดหา/จัดจ้างนักการภารโรง
ตารางที่ 7 แสดงจำนวนและร้อยละของสถานศึกษาที่ได้ดำเนินการจัดหา/จัดจ้างนักการภารโรง (จำแนกตามแหล่งงบประมาณ)